La rama del saber
humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables
sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principiosy causas a la vez la verificación
de hipótesis
planteadas, además por la
utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la
sistematización de conocimientos.
La
preocupación de
desarrollar investigaciones científicas y tecnológicas, en torno a los
fenómenos del comportamiento, de la mente y de la inteligencia, está presente
en
muy diversos programas de investigación y enfoques desde finales del siglo XIX
y durante la primera mitad del siglo XX.
Desarrollo de
sistemas inteligentes con capacidades cognitivas (representación del
conocimiento, razonamiento, reconocimiento de voz, visión, ...etc)
En
particular el desarrollo de software de comunicaciones, multimedia y
realidad virtual que requiere un mejor conocimiento de las capacidades
cognitivas
De igual
manera en el área del aprendizaje se emplea para evolucionar los métodos de
enseñanza existentes.
uEl
término de neurociencia es aquel que se aplica a la ciencia que se dedica al
estudio, observación y análisis del sistema nervioso central del ser
humano; también se puede hablar de neurociencia para animales. Mientras que el
concepto de neurobiología a veces suele ser utilizado como equivalente, la
verdad es que la neurociencia es la ciencia o el sistema estructurado de
investigación y análisis sistematizado del sistema nervioso.
Básicamente es
el uso del razonamiento en maquinas
hacer que una maquina simule el pensamiento y realice actos por si misma y no
algo que un programador le indique y tenga que estar codificando constantemente
para que así exista una autonomía misma de la maquina y de una manera mas
provechosa podamos ampliar sus versatilidad.
La Lingüística es
una disciplina que se encarga del estudio científico y profundo
de la lenguas naturales y
todo lo relacionado con ellas, entiéndase por ello: Idioma, léxico,
forma
de hablar, pronunciación, ubicación de las lenguas en un mapa étnico – cultural
y la determinación y búsqueda de lenguas perdidas, entre otros aspectos que se
enfocan en el habla del ser humano. La Lingüística propone y recrea leyes y
normas para el habla a fin de concentrar el uso de la lengua en
algo correcto, estudia su funcionamiento general y como se comporta en el medio
ambiente.
La psicología es
la ciencia que se ocupa tanto teórica, como prácticamente, al estudio de los
aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a
nivel social como individual, así como también del funcionamiento y
desarrollo de la mente humana.
La Filosofía
es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan
al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros,
con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se
logrará a través de la puesta en marcha de un análisis coherente y racional que
consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra,
por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar
de tal cosa.
La Antropología es una ciencia social cuyo principal objeto de estudio es el individuo como un todo, es decir, la antropología aborda la temática del ser humano a través de los diversos enfoques que ofrecen disciplinas tales como las ciencias naturales, sociales y humanas.
Esta ciencia es innovadora ya que día con día se va desarrollando aún más en diversos campos y quizá el más importante de todos bien sea dicho cera siempre el aprendizaje y el enfoque cuantitativo y cualitativo de educar a las masas eficazmente para que así nuestra sociedad poco a poco siga en su gran camino hacía la evolución.